المستوى : الأولى إعدادي/المكون : تطبيقات/الموضوع : (العلم)

الأستاذة : جغبوب المستوى : الأولى إعدادي التاريخ : 27- 3 - 2020

بسم الله الرحمن الرحيم المكون : تطبيقات الموضوع :  (العلم)

نص الانطلاق

أي بني!

قرأت خطابك الذي تنكر فيه علي كثرة نصحي ولا زلت أعتقد أني محق كل الحق ،فكما يتأثر المرء بالبيئة التي حوله كما ذكرت ،يتأثر بالنصيحة أيضا ، ولذلك لا زلت أنصح لك ،قبلت او كرهت ، وأنت حر في قبول النصيحة أو كرهها. وأحيانا تجد النصيحة محلها فتعمل عملها. و لو لا ذلك ما نصح القرآن ولا النبي المؤمنين. فأمرهم بالعدل و الصدق والعفة وما إلى ذلك.(...)

ولأمر ما اتفقت الأمم وحكماؤها على العناية بالنصائح ،فالحكيم قس بن ساعدة له نصيحته المشكورة، ولقمان الحكيم نصح ابنه كما هو مذكور في القرآن ،ولست أذهب بعيدا ،ففي القصص العربي أن عبد الله بن الزبير ومصعب بن الزبير وأبا جعفر المنصور تذكروا أبياتا من الشعر ،فتشجعوا ورموا بأنفسهم في حومة القتال بعد إنشادها .وأنا نفسي قد جربت وقد قرأت نصائح من وصايا الإمام علي بن أبي طالب ،ومن كتاب مرشد المتعلم ، ومن كتاب سر النجاح والأخلاق لسمايلز، فوقفت عند بعض النصائح لهم كان لها الأثر الكبير في نفسي . فقولك إن البيئة كل شيء مغالطة ،بل هي شيء من أشياء ،بل إن النصيحة التي أذكرها لك هي نفسها بيئة من البيئات ،ولذلك فلن أعتمد على قولك، وسوف استمر في النصيحة ما دمت ابنا وما دمت أبا، ولك الخيار في أن تقبل ما تقبل وترفض  ما ترفض.

 أحمد أمين – إلى ولدي – مكتبة النهضة المصرية صص89 - 99

اقرأ النص بتمعن وأجب عن الأسئلة

∏) مجال الدرس اللغوي: ① أشكل الكلمات المسطر تحتها في النص. ② استخرج من النص ما به من أعلام ،وصنفها من حيث اللفظ ومن حيث المسمى.( استعمل الجداول)  ركب جملا تتضمن ما يلي: ③ - علما مفردا : - علما مركبا تركيبا مزجيا : - علما مركبا تركيبا إسناديا:  ④ صنف هذه الأعلام حسب لفظها:( خالويه ،بورسعيد ، احمد كريم ، حضرموت ،معد يكرب ، السيد فاهم ، شهرزاد ،شهريار، عبد الحق).  ⑤صنف هذه الأعلام حسب المسمى :( شكيب أرسلان أمير البيان،  الأشعث بن قيس، أبو عثمان عمرو بن بحر الجاحظ، أحمد شوقي بن علي أمير الشعراء، الصاحب بن عباد). ⑥ أعرب : أُعْجِبْتُ بِمَرْوَانَ.

ǀ) مجال القراءة: ① اختر عنوانا للنص. ②حدد مجاله. ③ما هي نوعيته؟ ④اشرح حسب السياق: - بالضد . تنكر ≠ - بالمرادف . محق: ⑤ استخرج ثلاث عبارا دالة على مجال النص. ⑥ حدد عناصر الوضعية التواصلية في النص. ⑦ ما هو الشيء الذي أنكره الابن على أبيه؟ ⑧ بماذا حاول الأب إقناع ابنه؟ ⑨ما رأيك في نصح الآباء لأبنائهم ؟ علل جوابك.